PRATIQUE DU COACHING : développer son savoir-faire, son savoir-être et son éthique par la supervision individuelle

Que puis-je en attendre ?                                                                                                                                                                     

  • A la fin du programme, le participant aura :

  • amélioré l’impact de sa pratique au bénéfice de ses clients et des parties prenantes

  • découvert ou renforcé sa pratique réflexive en vue de de son apprentissage continu

  • amélioré l’application pratique des normes éthiques mis en place par la profession

A qui cela s'adresse-t-il  et quels sont les prérequis ?                                                                                                       

  • Pratiquer effectivement le coaching / mentoring / process-coaching (Lean, Agile…) / la supervision en

    • externe

    • interne

  • Être disposé à la pratique réflexive et la mise en œuvre de nouveaux comportements

  • Reconnaître et se soumettre au Code d’Éthique Global commun à l’EMCC, l’AC et d’autres fédérations des métiers de l’accompagnement, ou au code de déontologie de l’ICF ou de la SFcoach

Comment ça marche?                                                                                                                                                                           

  • pratique

Le participant est accompagné par un professionnel certifié et accrédité du coaching et de la supervision.

Travail à distance par vidéo-conférence zoom ou dans les locaux de l’organisme. Par exception et sous réserve de l’accord de l’intervenant, dans un local neutre et adapté à recevoir du public et mis à disposition par l’employeur des participants le cas échéant.

Accès des personnes en situation de handicap : Le programme est accessible en distanciel à toute personne pouvant utiliser un système de conférence vidéo pour échanger.

Démarrage possible sous 1 semaine, une fois la demande qualifiée et le devis reçu.

  • Outils et méthode utilisés : vous accompagner vers une meilleure pratique

Travail sur les situations réelles du participant en lien avec le besoin défini.

Chaque situation fait l’objet d’une analyse par la pratique réflexive guidée par l’intervenant avec les outils reconnus de la supervision individuelle.

Autant que de besoin, partage ou présentation d’apports théoriques et remise au participant de références et documents correspondants.

Travail asynchrone du participant sur son journal d’apprentissage et mise en pratique des compétences en intersessions.

  • Modalité de suivi et d’évaluation

Pendant le parcours : Suivi des présences +Journal d’apprentissage intersession

En fin de parcours : Attestation de fin de parcours

L’évaluation de la compétence travaillée est effectuée au regard des indicateurs posés en début de parcours.

Le référentiel adopté est celui de l’EMCC ou celui de l’ICF, à la demande du participant.

Dans les deux mois : Questionnaire de suivi.

Durée et programme                                                                                                                                                                               

Le programme s’adapte aux besoins particuliers et à la demande du participant dans le cadre de son activité d’indépendant ou sa fonction si salarié et dans l’intérêt de son employabilité au sein de la profession ou de son entreprise.

Le programme (6h + 6h asyn) comprend

  • 6 sessions de 1h sur une période de 12 mois maximum

  • 1h de travail asynchrone + mise en pratique

Étudions ensemble un programme personnalisé                                                                                                                

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